Маленький художник

Советы для любящих родителей

Все, чем занимается ребенок в раннем возрасте, он делает творчески: двигается, общается, общается,  играет, исследует мир…   Но не всегда процесс творчества и его результаты заметны окружающим. Поэтому детские рисунки — уникальный способ понять, как малыш видит мир. К тому же детские рисунки — одно из немногих свидетельств развития его навыков и творческих устремлений.

О пользе рисования

  -  Бесспорно, изобразительную деятельность дети считают самой интересной. Только разрисовав себя фломастерами или испачкав акварелью, ребенок понимает — есть в жизни счастье. Мы взрослые порой этого счастья не разделяем, и даже возмущаемся до глубины души, разглядывая художества ребенка.
  -  А ведь рисование имеет огромное значение в формировании личности ребенка. Поэтому перед тем, как ругать, постарайтесь направить его творчество в нужное русло.
  -  От рисования ребенок получает лишь пользу. Особенно важна связь рисования с мышлением ребенка. При этом в работу включаются зрительные, двигательные, мускульно-осязаемые анализаторы.
  -  Кроме того, рисование развивает память, внимание, мелкую моторику, учит думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать.
  -  Разнообразие форм предметов окружающего мира, различные величины, многообразие оттенков цветов, пространственных обозначений способствуют обогащению словаря и формированию словарного запаса.

Почему так важна ваша помощь?

Дети в возрасте до трех лет обладают примерно одинаковыми способностями к рисованию. В этот период трудно выделить ребенка особо одаренного или же совсем не способного рисовать. Но на этом этапе для взрослого очень важно помочь малышу раскрыть и развить свои способности.

Ребенок осваивает какую-либо деятельность и полноценно развивается в том случае, если вы создадите  ему соответствующие условия. Поэтому вам нужно предоставить малышу возможность заниматься художественной деятельностью дома, при этом крайне важны внимание со стороны близких людей к действиям малыша и помощь ему.

  -  Не ограничивайте пространство для творчества. Не настаивайте, чтобы ребенок рисовал за столом. Стоя, лежа, вприсядку – дети прекрасно чувствуют, какая поза в данный момент полезна телу.

  -  Храните в доступном месте карандаши, мелки, фломастеры, краски. Приготовьте листы бумаги разного размера.

  -  Используйте простые обои, раскрутите рулон частично. То, что окажется зарисованным легко отрезать – и никакого мусора.  

  -  Хорошая идея – сделать доску по типу школьной, только меньшего размера.

     Важно воспитывать у ребенка интерес к собственной изобразительной деятельности, желание рассказать в рисунке о том, что его волнует, радует, стремление поделиться своими впечатлениями, чувствами с близкими людьми.

     Следует помнить, что детский рисунок - это не только отражение того, что удивило или обрадовало ребенка, но и призыв малыша к общению с ним; всячески поддерживать и развивать это стремление ребенка.

     Но, к сожалению, бывает так, что при всех стараниях успехи малыша не столь очевидны. Не следует огорчаться: все дети разные, и темпы их развития - тоже. Малыш достигнет необходимого уровня несколько позднее. Нужно продолжать общаться с ним в рисунке и по поводу рисунка, поддерживать стремление рисовать, относиться к его желаниям бережно.

     Занимайтесь с ребенком лепкой и рисованием, но всегда помните, что для ребенка - это прежде всего игра. Не ограничивайте детскую свободу и раскованность. Занятия не должны превратиться в изучение и обучение художественным приемам. Пусть они станут для вашего малыша средством познания окружающего мира.